În proiectul transnațional ERASMUS+: “ADVANCE CIRCULAR – Linking Tourism Industry with VET to embrace circularity”, Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare în Turism (INCDT), împreună cu Asociația Consultanților și Experților în Economie Socială România (ACE-ES România) au finalizat raportul național, cu tema: “Suntem pregătiți pentru economia circulară? “, realizat pe baza unei cercetări, în care au fost implicați, atât reprezentanți din turism și din domeniile conexe acestui sector, cât și reprezentanți ai organizațiilor VET, cu specializare în turism.
Câteva elemente cheie ale analizei:
- Deși România a adoptat Strategia Națională privind Economia Circulară, în septembrie 2022, turismul nu este văzut ca sector, cu relevantă pentru economia circulară.
- Strategia Națională a României pentru Dezvoltarea Turismului 2023‑2035 nu cuprinde obiective și direcții de acțiune, privind economia circulară în acest sector.
- În ansamblu, datele indică un consens puternic, cu privire la nevoia de conștientizare a principiilor economiei circulare, la locurile de muncă, în organizații, cât și în industria turismului&domeniile conexe, precum și în instituțiile VET, care pregătesc forța de muncă pentru acest sector.
- Programele de training în economia circulară ale angajaților din sector, sunt destul de limitate, ca și programele educaționale dedicate vizitatorilor/turiștilor, pentru a i familiariza cu practici circulare.
- Organizațiile din turism arăta niveluri variate de încorporare a practicilor economiei circulare. Deși există eforturi puternice, în arii, precum gestionarea deșeurilor și încurajarea legăturilor de afaceri în comunitate, aceste eforturi sunt mai reduse sau lipsesc, de exemplu, în utilizarea energiei regenerabile și certificările ecologice. Sunt necesare resurse și un angajament sporit pentru a integra pe deplin principiile economiei circulare în turism&domeniile conexe.
- Multe organizații recunosc avantajele competitive ale adoptării practicilor circulare și arătă un interes semnificativ în integrarea acestor practici în viitorul apropiat. Cu toate acestea, exista încă un procentaj notabil, cu niveluri moderate pâna la scăzute de conștientizare și interes, evidențiindu-se nevoia de îmbunătățiri, educație și conștientizare.
- Resurse pentru a preda principiile economiei circulare în instituțiile VET – resursele sunt insuficiente pentru a preda în mod adecvat elevilor/studențiilor principiile economiei circulare.
- Curriculum-ul acoperă inadecvat dezavantajele turismului de masă și trecerea către destinații tip boutique, cu provocări notabile pentru regenerare, poluare, circularitate.
- Programele VET nu acoperă suficient prevenirea poluării și utilizarea circulară a resurselor.
- În general, programele educaționale VET pentru sectorul turismului se confruntă cu provocări în pregătirea absolvenților pentru o economie circulară, indicând nevoia de mai multe resurse, abilități practice și un conținut mai focalizat al curriculumului.
Bariere principale în adoptarea circularității
În organizațiile din turism&domenii conexe:
- Constrângeri financiare
- Nu sunt suficiente exemple sau modele de practici ale economiei circulare
- Conștientizarea scăzută, legată de economia circulară
- Resurse umane, insuficient pregătite în circularitate, cu abilități “verzi”.
În instituțiile VET, care pregătesc forța de muncă pentru acest sector:
- Baza materială inadecvată
- Profesori și formatori care nu sunt familiarizați cu economia circulară
- Resurse financiare insuficiente
- Curriculum neadecvat.
Investiția în competențele specifice economiei circulare ale angajaților din turism, precum și ale profesorilor și formatorilor din instituțiile VET ar trebui văzută ca un beneficiu, și nu doar ca un cost.
Raportul național detaliat, poate fi accesat gratuit, aici:
https://advance-circular.ace-economiesociala.ro/Stiri-si-Evenimente/analiza-1-finalizata-raport-national-romania_14559.