Asociatia Fluens si Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1 (DGASPC) lanseaza proiectul “Un viitor mai sigur- imbunatatirea calitatii serviciilor sociale si de baza pentru copii si tinerii institutionalizati”.
Proiectul va avea o durata de 14 luni, iar scopul principal este de a pune bazele Centrului Viata Independenta, prin intermediul caruia copii si tinerii din centrele de plasament vor avea acces la servicii sociale, ateliere de invatare si dezvoltare a abilitatilor de viata si oportunitati de angajare.
Activitatile derulate vizeaza 178 de adolescenti institutionalizati din centrele rezidentiale si apartamentele sociale ale DGASPC sector 1, dar si personalul angajat in cadrul acestora. La finalul proiectului, va fi publicat studiul “Managementul de caz in parteneriat public-privat si asistarea intersectoriala a copiilor si tinerilor aflati in situatii de risc”.
Centrul Viata Independenta, care va fi acreditat prin intermediul proiectului, va oferi un complex de servicii integrate, venind in intampinarea unor nevoi si dificultati cu care sistemul actual se confrunta, precum: personal insuficient raportat la numarul de copii, valorizarea limitata a abilitatilor de viata independenta sau lipsa unor servicii sociale de care acestia au nevoie. Astfel, prin dezvoltarea unui sistem complementar celui existent si prin colaborarea cu institutiile si organizatiile partenere Asociatiei Fluens, Centrul Viata Independenta va oferi posibilitatea tinerilor si copiilor sa se dezvolte personal si profesional, sa participe la cursuri si ateliere destinate nevoilor pe care le au si sa aiba sanse sporite la integrarea pe piata muncii.
Concret, cei 178 de tineri si copii implicati in proiect vor putea participa la ateliere centrate pe abilitati specifice de viata independenta, care vor fi dezvoltate in cadrul centrului si care sunt menite sa le ofere experiente practice de invatare din mai multe arii: abilitati primare de autoingrijire, ingrijirea spatiului de viata, educatie pentru sanatate, managementul timpului, arta, ecologie, responsabilitate financiara, antreprenoriat, utilizarea calculatorului). Mai mult decat atat, acestia vor lua parte la grupuri de dezvoltare personala si terapie, dar si la cursuri de formare profesionala si inscriere la diferite stagii de practica.
In completarea activitatilor destinate tinerilor, in cadrul proiectului se vor organiza o serie de activitati de formare si de suport dedicate personalului care lucreaza in centrele vizate. Activitatile vor aborda o serie de subiecte de interes pentru acest domeniu, precum situatii de criza psiho-emotionala si comportamentala si modalitati eficiente de abordare a acestora sau programul Gordon si metoda colaborativ-democratica aplicata relatiei copii – personal de ingrijire. (A.D.).