Mai mult de o treime dintre adolescenții consultați de World Vision România (35.6%) au primit mesaje online, cu tentă sexuală, nedorite.
Unu din trei adolescenți (33.5%) spune că are un coleg de școală ori prieten care a fost amenințat cu pornografia din răzbunare sau căruia i-au fost distribuite imagini nud cu el fără să-și dea acordul. Acestea sunt câteva dintre rezultatele unui sondaj lansat recent de fundație în contextul campaniei “LunaSiguranțeiPeNet”. În luna februarie, fundația desfășoară pentru al doilea an campania de awareness cu privire la riscurile din mediul online pentru adolescenți – anul acesta în parteneriat cu Girl Up România. Joi, 16 februarie, de la ora 17.00, va avea loc primul webinar LIVE pe Instagram, alături de de Gabriela Dumitriu (psiholog specializat în domeniul abuzului sexual cu minori, care va explica fenomenul de grooming).
Cel de-al doilea webinar, despre cyberbullying, va fi pe 22 februarie, ora 18.00, alături de Ana Udriște (avocată specializată în domeniul digital). Ultimul webinar va avea loc pe 23 februarie, ora 17.00, și va ținut de Venera Dimulescu (jurnalistă care documentează din 2016 despre Revenge Porn). Cei interesați pot da Particip în eventul de AICI sau un follow pe pagina Instagram a World Vision România
Fundația World Vision România alături de Consiliul Consultativ al Copiilor World Vision România au consultat în luna ianuarie peste 600 de adolescenți, majoritatea de la liceu, despre abuzurile și agresiunile online cu care se confruntă. Printre temele vizate: cyberbullying (agresiune online pe Internet), revenge porn (răzbunarea prin pornografie) și grooming (încercarea unui adult de a stabili o relație de apropiere cu un minor ca să-l poată abuza sau exploata sexual).
Principalele rezultate ale sondajului:
- Mai mult de o treime dintre adolescenți (35.6%) au primit mesaje online, cu tentă sexuală, nedorite.
- Aproape doi din zece spun că li s-a cerut, în mediul online, să se implice în interacțiuni de tip sexual.
- Patru din zece (39%) cunosc tineri de vârsta lor care au fost abordați online cu mesaje de natură sexuală.
- 5% au fost chiar ei amenințați cu distribuirea de fotografii nud sau le-au fost distribuite astfel de fotografii.
- Unu din trei adolescenți (33.5%) are un coleg de școală ori un prieten care a fost amenințat cu pornografia din răzbunare sau căruia i-au fost distribuite imagini nud cu el fără să-și dea acordul.
- Mai mult de șapte din zece (71.5%) au primit mesaje private, cereri de prietenie sau comentarii online de la persoane adulte necunoscute.
- Aproape doi din zece (17.7%) spun că au vorbit, online, săptămâni sau chiar luni cu persoane necunoscute.
- Mai puțin de 2 din 10 adolescenți spun că profesorii le-au vorbit la școală despre revenge porn. În același timp, doar unu din patru afirmă că i s-a vorbit la clasă despre grooming.
- Dacă ar observa un caz de cyberbullying în școala lor, mai mult de unu din zece copii (13%) dintre adolescenți nu ar vorbi cu nimeni. Dacă ar observa un caz de grooming, aproape 17% nu ar vorbi cu nicio persoană. Procentul crește la 20% când vine vorba de tăcerea în fața cazurilor de revenge porn sau alte situații în care se distribuie poze nud fără acordul adolescenților.
- Dintre adolescenții care spun că ar vorbi cu cineva despre abuzurile online care îi implică pe colegii lor de școală, profesorul-diriginte rămâne adultul cu care ar discuta cei mai mulți dintre respondenți.
„Este evident că, undeva, între intenție și acțiunea adolescentului de a vorbi cu un adult despre abuzurile din mediul online există o prăpastie. Aceasta poate să apară din mai multe motive: de la lipsa conștientizării gravității acestor fenomene, mai ales asupra consecințelor psihologice care există asupra adolescenților, la teama că nu vor fi crezuți, la lipsa de încredere sau că nu pot schimba în bine acea situație. Este important ca toți cei care suntem preocupați de siguranța copiilor și adolescenților să ajungem la ei, prin canalele de comunicare pe care aceștia le folosesc cel mai des, pentru a-i învăța cum să se protejeze. O altă soluție pe care o propunem este încurajarea profesorilor-diriginți să inițieze mai multe discuții și activități despre abuzurile din spațiul online. Să explice cum acestea nu rămân blocate acolo, ci le afectează viața dincolo de ecran: la școală, în comunitate sau acasă. În acești profesori există o mai mare doză încredere din partea adolescenților, ceea ce i-ar putea ajuta să deschidă la clasă conversații despre asemenea subiecte. Nu în ultimul rând, un rol extrem de important trebuie să îl aibă și părinții, care în acest moment nu se bucură de încrederea copiilor că pot discuta aceste subiecte deschis, dar care cu siguranță dacă ar fi ajutați, ar putea să devină partenerii de discuție ai adolescenților. Rolul nostru la World Vision este și acela de a-i ajuta pe părinți să răspundă nevoilor reale ale copiilor lor”, a declarat Mihaela Nabăr, director-executiv World Vision România.
73.8% dintre adolescenții-respondenți ai chestionarului realizat de fundația World Vision România provin din mediul rural, iar restul sunt din orașe (21.2%) și municipii reședințe de județ (5%). 76.4% sunt elevi la liceu, 22% la gimnaziu, iar 1.6% au terminat recent liceul.